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值得说明的是,在全1zh0脱贫攻坚的道路上,tAgC关起点公平的教育公8XJm与扶贫有着千丝万缕opzc联系,或许,教育扶bBpO客观上决定着教育能mkYP坚持起点公平,尽管56nw平是相对的概念,但acnq少,需要有人去加以HEMc护,而教育扶贫似乎XSdY成为这条道路上的坚becR者1ScL